Публикации по теме «методические разработки» (1301-1320)

Цели урока: обучающие: закрепить знания учащихся по теме "Обыкновенные дроби". развивающие: развивать внимание, умение анализировать, сравнивать, делать выводы. воспитательные: развивать коммуникативные способности во время работы в парах, способствовать пониманию необходимости интеллектуальных усилий для успешного обучения, развивать навыки самоконтроля. Задачи: повторить понятия «правильная, неправильная дробь», обобщить и закрепить знания учащихся по сравнению дробей; повторить правила сложения и вычитания дробей

Технологическая карта комплексного открытого занятия в средней группе в рамках технологии взаимодействия «Делаем вместе»

Конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста на тему "Космическое путешествие"

Полезные ископаемые родного края: характеристика, способы добычи, использование в хозяйственной деятельности региона.

Занятие по ритмике для ребят 1 класса.

Урок по английскому языку "Питание в Челябинске" с региональным компонентом

Данный урок соответствует требованиям ФГОС третьего поколения, применяется технология проблемного обучения, а также содержит задания на формирование функциональной грамотности

Соревновательные эстафеты, викторина, загадки ко Дню пожарнка.

Тема урока математики в 5 классе "Деление десятичных дробей" урок закрепления и повторения материала

Познакомить детей с понятиями звуки: Н – Нь, буква Н.

Познакомить детей с понятиями звуки: М - Мь , буква М.

Презентация к уроку математики в 5 классе.

Методические рекомендации применения на практике игрового бизиборда в работе с дошкольниками

• Расширять представление детей об окружающем мире по теме «Космос». • Расширять кругозор детей. • Обогащать словарный запас словами:(космос, ракета, космонавт, скафандр, солнце, планета, земля, солнечная система). • Познакомить детей с первым советским космонавтом. • Познакомить с историей возникновения праздника «День космонавтики.

Для ребенка с ТНР 5-6 лет.

Тема урока из раздела «Химические реакции в водных растворах». Тип урока: Обобщение и систематизация знаний по темам Электролитическая диссоциация, гидролиз, смещение химического равновесия, химические свойства электролитов. Структурирование урока по технологии развивающего обучения с элементами исследования. Цель: Обобщение и систематизация знаний о закономерностях протекания химических реакций в водных растворах через экспериментально-исследовательские задачи.

Интерактивный тренажёр «Дроби»

Материал классного часа подобран для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант I)

Класс: 6.

Конспект представляет собой работу с интерактивной доской Elite Panaboard.